Apoyo a la investigación

Apoyo a la Investigación

Fundación Educativa Esparza provee la oportunidad para llevar a cabo estudios multicéntricos que promueven la investigación básica, observacional y clínica, y pruebas clínicas en el área de los implantes dentales oseointegrados. Con base en esto podemos obtener un amplio rango de datos de diferentes grupos étnicos, diferentes países y regiones, lo cual desarrolla de manera sustancial el conocimiento científico en el área.

Propósito

Esta iniciativa fomenta la investigación en las áreas básica y clínica a través de proyectos relacionados con implantes dentales oseointegrados. Ejemplos de ello son:

Comparaciones entre varios protocolos protésicos y quirúrgicos.

  • Evaluación de los efectos de enfermedades sistémicas en la tasa de éxito en la rehabilitación con implantes.
  • Calidad de vida y preferencias de los pacientes con el uso de implantes dentales comparado con otros métodos protésicos en rehabilitación oral.
  • La utilización de implantes en la rehabilitación oral de niños que tienen pérdida congénita de dientes (por ejemplo, displasia ectodérmica) o sufren de alguna deficiencia de desarrollo.
  • Una meta secundaria es crear un ambiente en el cual estos investigadores puedan interactuar para realizar estudios que provean un entendimiento de las características biológicas, físicas, químicas y clínicas de materiales innovadores y tecnologías de punta en esta área.

Algunos ejemplos de investigación sobre materiales que satisfacen los criterios para el material de restauración ideal o material de implantes pueden incluir, pero no se limitan a:

  • Materiales de restauración basados en nueva cerámica y/o en titanio con nuevos tratamientos tecnológicos.
  • Materiales basados en procesos biotecnológicos para la reconstrucción de defectos óseos, por ejemplo, complejos de colágeno-hidroxiapatita que asemejan modificaciones de superficie en materiales ya existentes que incluyen efectos de película, formación de hueso, etc.

Temas de Investigación

Ejemplos de actividades investigativas observacionales o de intervención (por ejemplo pruebas clínicas, pruebas básicas, etc. que se tendrán en cuenta para la Solicitud de Aplicación (SDA) de apoyo institucional (EE-MIS) deben incluir, aunque no están limitadas, lo siguiente:

  • Estudios sobre asuntos de calidad de vida y estudios de preferencias de paciente con implantes dentales comparados con otros métodos protésicos para la rehabilitación oral, que evalúen los resultados de la colocación inmediata vs. colocación tardía de implantes.
  • Estudios que evalúan el resultado de la carga protésica inmediata vs. la carga protésica tardía.
  • Estudios que exploran el rol de las enfermedades sistémicas como la osteoporosis y diabetes en la tasa de éxito de implantes oseointegrados.
  • Estudios que evalúan los resultados del implante después de la transposición del nervio dental, injertos óseos, aumento reborde y de piso de seno maxilar.
  • Estudios que evalúan el efecto del estrés oclusal o la acción microbiana sobre implantes.
  • Estudios que evalúan el éxito de los implantes en niños que tienen pérdida congénita de dientes o sufren de deficiencias de desarrollo.
  • Estudios sobre la relación entre implantes y tratamientos de radiación para la región de cabeza y cuello: por ejemplo 1) el efecto de la radiación en pacientes que han recibido implantes y, 2) el uso de implantes en pacientes que han recibido radiación en la cabeza y el cuello.
  • Estudios sobre prevención y tratamiento de infecciones periodontales relacionadas con implantes.
  • Estudios sobre el rol de los antibióticos en la colocación de implantes.
  • Estudios que evalúan el mantenimiento de la salud periodontal adyacente a los implantes dentales.

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